Опыт создания и функционирования РМЦ в Астраханской области

Оценка текущего положения в системе ДОД в регионе:

Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования – 77 %
Система организаций дополнительного образования детей – 64. Средний уровень оплаты труда педагогов ДОД– 22,3 тыс. руб. Основные проблемы системы ДОД: 1. Устаревшие программы образования. 2. Слабая материально-техническая оснащенность организаций 3. Отсутствие координационного центра.

В рамках реализации мероприятий проекта в области создан Региональный модельный центр, который выполняет роль координационного центра всей системы дополнительного образования детей региона. За время работы Регионального модельного центра были выполнены следующие мероприятия:

1. Разработаны и проведены апробации разноуровневых и модульных программ дополнительного образования.

2. Обеспечена реализация программ летнего отдыха и проведения заочных школ. Первая заочная школа была проведена совместно с государственным бюджетным профессиональным образовательным учреждением Астраханской области «Астраханский государственный политехнический колледж», вторая заочная школа была проведена совместно с государственным автономным образовательным учреждением высшего образования Астраханской области «Астраханский государственный архитектурно-строительный университет».

3. Проведены мероприятия по развитию профессионального мастерства и уровня компетенций педагогического состава и руководящих работников образовательных организаций, в том числе проведены курсы повышения квалификации «Модернизация организационного-финансовых механизмов системы дополнительного образования».

4. Разработаны и утверждены типовые дополнительные профессиональные программы для наставников детских команд, руководителей и педагогических работников образовательных организаций.

5. Проведен Всероссийский форум представителей институтов развития образования «Дополнительное образование – социальный институт развития региона».

6. Разработка нормативно-правовая база для проведения персонифицированного учета детей.

7. Создана и функционирует электронная система персонифицированного учета детей.

Указанные мероприятия позволили обеспечить достижение регионом следующих показателей:

1. Доля муниципалитетов, внедривших модель персонифицированного финансирования ДОД – 100 %.

1. Количество договоров о сотрудничестве с бизнес-партнерами и предприятиями - 5 договоров.

2. Количество разработанных и внедренных дистанционных курсов дополнительного образования – 8.

4. Разработаны и внедренны разноуровневые (ознакомительный, базовый, продвинутый) программы дополнительного образования детей – 15.

5. Реализованы программы сотрудничества между организациями различного типа (в том числе в форме сетевого взаимодействия) – 15.

6. Привлечены внебюджетные источники при реализации мероприятий по созданию и функционированию РМЦ – 8 286 042,00 руб.

В 2018 году полученные результаты наращиваются, ведется активное участие в мероприятиях приоритетного проекта. Отмечается позитивный опыт Астраханской области в организации системы управления, развитии кадрового потенциала, создана обновленная система профориентации, основанная на реализации дополнительных общеобразовательных программ на базе организаций СПО и выполнении обучающимися по программам производственных